本網(wǎng)訊 暑熱的三伏天,，正是各地的歇夏時節(jié)，孩子們也進(jìn)入暑假休學(xué)階段,。湖北師大離退休黨委,、離退處為發(fā)揮老教授老專家的知識優(yōu)勢、智慧優(yōu)勢,，踐行習(xí)近平文化思想,，暑期啟動“傳播優(yōu)秀中華文化展現(xiàn)銀齡學(xué)者風(fēng)采”文化下鄉(xiāng)行動。8月1日-2日,，石麟,、吳瑞霞兩位銀齡教授，離退休全體班子成員一行冒著酷熱來到浠水縣十大鄉(xiāng)村書院之一的蘭溪書院暑期公益課堂開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣講,。中國優(yōu)秀古典文化散發(fā)的馨香就像一縷縷清涼的微風(fēng),，每天都吸引著近百位本地的大中小學(xué)生、市民和文化人士前來聆聽交流,。
圖為石麟,、吳瑞霞兩位銀齡教授正在宣講如何理解中國古典名著的。
此次傳統(tǒng)文化講座活動是浠水縣蘭溪書院學(xué)術(shù)平臺啟動以來的第一場學(xué)術(shù)講座,。湖北師大文學(xué)院退休教授,、中國《水滸》學(xué)會會長、中國《三國演義》副會長石麟,，湖北師大文學(xué)院退休教授,、碩士生導(dǎo)師吳瑞霞以其專業(yè)深厚的學(xué)識和獨到的見解，先后以《真假三國》,、《<紅樓夢>第一回尋蹤--解碼曹雪芹小說創(chuàng)作論中的民族生存觀謎底》,、《<西游記>的文化密碼》、《<春江花月夜>的夢幻之旅--領(lǐng)略意境內(nèi)涵的中國文化審美魅力》為題,，向來自浠水縣本地的近百位聽眾分享了名著《三國演義》,、《西游記》、《紅樓夢》等小說及千古名篇《春江花月夜》的創(chuàng)作歷史背景,、藝術(shù)特點和其中蘊(yùn)含的獨特中國文化元素,，讓現(xiàn)場聽眾感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深和藝術(shù)魅力，受到熱烈歡迎,。
圖為湖北師大離退處班子成員,、兩位銀齡老教授向蘭溪書院畢光明教授贈書,。
兩天四場的文化講座中，老教授們深入淺出的講述和聽眾們的研討互動,，活躍了小小空間的文化氛圍,，聽眾們在領(lǐng)略了學(xué)者淵博的知識風(fēng)采的同時，也感受到中國古典名著中蘊(yùn)含的人生哲理和歷史厚重感,。來聽講座的,，有中學(xué)生、本科生,，還有研究生,；有還鄉(xiāng)教授、文學(xué)愛好者,，也有當(dāng)?shù)匚氖穼＜?。老老少少在現(xiàn)場分享著閱讀中國古典名著的心得和收獲，互動環(huán)節(jié)的熱烈程度,，不亞于在大學(xué)中文系給本科生作講座?，F(xiàn)場和爸爸一起來的小學(xué)生沈旺星說：“聽了石教授的三國講解，讓我知道了有些故事是真實的,，有些可能是作者藝術(shù)加工的,，任何事情都需要自己去探索思考?！被剜l(xiāng)過暑假的紡大研一學(xué)生李滿學(xué)習(xí)方向是馬克思主義專業(yè),，與吳瑞霞教授探討起如何從唯物史觀分析紅樓夢的故事和人物。
圖為講座現(xiàn)場浠水縣的中小學(xué)生與老教授活動交流,。
近年來,，湖北師大離退休黨委、離退處以黨的建設(shè)為工作引領(lǐng),，創(chuàng)新老有所為的活動方式,，拓展活動領(lǐng)域，積極謀劃老教授宣講優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動,，努力發(fā)揮好聯(lián)接高校文化資源與地方文化建設(shè)需求的橋梁作用,。離退休黨委書記安向清表示：“鼓勵和支持退休老教授、老專家們發(fā)揮自身的知識優(yōu)勢,、智慧優(yōu)勢,，走進(jìn)居民社區(qū)、鄉(xiāng)村書院,、中小學(xué)校和文化場館,，開展革命理想、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和科學(xué)知識的宣傳普及,，老有所為,、為所當(dāng)為,、為所能為,，發(fā)揮好教授學(xué)者的作用,，做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者”。此次宣講活動是調(diào)動學(xué)校退休專家教授這一學(xué)術(shù)資源,，走出大學(xué)校門,，為地方文化建設(shè)服務(wù)的一次創(chuàng)新嘗試，推動鄉(xiāng)村文化建設(shè),，發(fā)揮“五老”作用,，踐行文化自信，豐富鄉(xiāng)村文化活動,。有了高校提供的知識文化資源,，地方的鄉(xiāng)村書院等基層文化建設(shè)平臺不僅水平大大提高，還可以實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,。
浠水縣自古就有興建書院的教育之風(fēng),，新時代的鄉(xiāng)村書院建設(shè)也是鄉(xiāng)村文化振興的路徑之一，高校知識分子下鄉(xiāng)投身鄉(xiāng)村文化建設(shè),，積極探討和實踐鄉(xiāng)村文化建設(shè)的可行路徑,，可做出銀齡學(xué)者的一份貢獻(xiàn)。蘭溪書院負(fù)責(zé)人,、海南師范大學(xué)退休教授畢光明老師感慨地說：“每所大學(xué)都有離退休部門,，但像湖北師范大學(xué)這樣的做法非常少見。有了這樣層次的文化活動,，我們浠水的十大鄉(xiāng)村書院建設(shè),，檔次提高了，水平提高了,，希望這種活動能成為一種創(chuàng)新模式持續(xù)開展,。一個地區(qū)，只要學(xué)文化成風(fēng),，這個地區(qū)的文明程度就會隨之提高”,。