本網(wǎng)訊  為深入學習貫徹黨的二十大精神和《深化新時代教育評價改革總體方案》《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》精神,，保障《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案(2021-2025年)》有序有質(zhì)落地實施，5月10日,，教育部教育質(zhì)量評估中心組織開展2023年本科教育教學審核評估參評高校線上直播專題培訓,。學校全體在校校領(lǐng)導，校級教學督導,各管理部門,、群團組織,、直屬單位副處級及以上干部，各學院除書記,、分管教學工作負責人之外的領(lǐng)導班子成員參加了此次培訓學習,，線上主會場設(shè)置在教育大樓報告廳。同時,，各學院設(shè)置線上分會場,，由學院書記、分管教學工作負責人組織全院教職工參與學習,。

會上教育部教育督導局評估監(jiān)測處處長魏歡就“十四五”期間本科教育教學審核評估工作部署和要求進行了明確的解讀,。教育部評估中心主任范唯就如何高質(zhì)量做好本科教育教學審核評估組織實施工作進行講解和培訓。大連理工大學原副校長李志義,、大連理工大學原副校長朱泓分別就《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案》的解讀,、高校評建改進工作要點等方面進行了專題培訓。安徽大學黨委書記蔡敬民就第二類評估指標與模塊設(shè)計的內(nèi)涵用意與選擇使用以及高校評估如何實踐做了詳細解讀,。汕頭大學副校長陳敏對如何用好“1+3+3”報告來支撐審核評估工作進行了詳細指導,。常熟理工學院原副校長錢素平對第二類高校自評報告的撰寫工作進行了細致的培訓。最后,，評估中心高校評估處許凱對參評高校材料準備及審核評估管理系統(tǒng)操作進行了培訓,。

此次參培，是推進學校本科教育教學審核評估工作的又一次重要活動,，對學校進一步全面了解評估新形勢,、新變化，把握評估內(nèi)涵實質(zhì),，深入解讀評估指標體系,，從嚴從實開展評建及整改工作，提供了更加明確的思路和行動指南,。學校將深入貫徹落實會議精神，以教育教學審核評估為抓手,，堅持以評促建,、以評促改、以評促管、以評促強,，積極構(gòu)建自覺,、自省、自律,、自查,、自糾的大學質(zhì)量文化，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,。