本網(wǎng)訊（攝影 謝道楷） 5月4日下午,，學(xué)校舉行學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班第三次集中學(xué)習(xí)會(huì),。湖北省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主席、華中師范大學(xué)二級(jí)教授,、國務(wù)院政府特殊津貼專家,、博士生導(dǎo)師趙凌云教授應(yīng)邀來校作專題輔導(dǎo)報(bào)告,。全體校領(lǐng)導(dǎo)、全校副處級(jí)及以上干部參加會(huì)議,，校黨委書記李宏主持會(huì)議并講話,。
趙凌云以《把握中國式現(xiàn)代化理論體系和實(shí)踐要求探索中國式現(xiàn)代化湖北路徑》為題，從深刻認(rèn)識(shí)中國式現(xiàn)代化的歷史邏輯,、科學(xué)把握中國式現(xiàn)代化的理論體系,、全面落實(shí)中國式現(xiàn)代化的實(shí)踐要求、努力探索中國式現(xiàn)代化的湖北路徑、為中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)大人才支撐等五個(gè)方面系統(tǒng)闡釋了中國式現(xiàn)代化,。
趙凌云從中國式現(xiàn)代化的歷史邏輯出發(fā),，系統(tǒng)回顧了中國式現(xiàn)代化的發(fā)展歷程，強(qiáng)調(diào)中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民探索現(xiàn)代化的成果,；從中國式現(xiàn)代化的中國特色,、本質(zhì)要求和重大原則等方面詳細(xì)解讀了中國式現(xiàn)代化的理論體系和重大意義；從正確處理“六個(gè)關(guān)系”,、做到“十個(gè)要”,、做到“三個(gè)保持”回答了中國式現(xiàn)代化的實(shí)踐要求；從對(duì)標(biāo)中國式現(xiàn)代化明確湖北戰(zhàn)略目標(biāo),、現(xiàn)代化“荊楚篇章”的全局意義和現(xiàn)代化湖北實(shí)踐的分階段總體布局,，分析了努力探索以流域綜合治理和統(tǒng)籌發(fā)展為基礎(chǔ)的四化同步發(fā)展現(xiàn)代化湖北路徑。趙凌云指出,，突出人才支撐是中國式現(xiàn)代化理論與實(shí)踐的重大創(chuàng)新,，要以教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國,、人才強(qiáng)國建設(shè)強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,，高校應(yīng)承擔(dān)起全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的時(shí)代責(zé)任，要切實(shí)擔(dān)負(fù)科技自立自強(qiáng),、人才自主培養(yǎng),、自主知識(shí)體系的“三自”新使命。
李宏在總結(jié)講話中指出,，趙教授的輔導(dǎo)報(bào)告內(nèi)涵豐富,、分析透徹，既有理論高度,，又有實(shí)踐深度,，既結(jié)合我省建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)戰(zhàn)略目標(biāo)，又結(jié)合高校的實(shí)際,，為廣大師生進(jìn)一步深刻理解和準(zhǔn)確把握黨的二十大精神,，特別是中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵要義提供了思路和指導(dǎo)；也為學(xué)校如何高質(zhì)量發(fā)展,，充分體現(xiàn)教育,、科技、人才在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家進(jìn)程中的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐地位,，給了很有針對(duì)性的指導(dǎo)意見。
李宏強(qiáng)調(diào),，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)。要進(jìn)一步提高政治站位推進(jìn)主題教育,，努力在以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng),、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效,，有力有效推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。要進(jìn)一步提升能力素質(zhì)推進(jìn)主題教育,，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為更好履職盡責(zé)的能力,，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng),、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),。要進(jìn)一步推進(jìn)業(yè)務(wù)工作落實(shí)主題教育,，把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央、省委各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來,，同推動(dòng)本單位的中心工作結(jié)合起來,，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想認(rèn)識(shí)和分析學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的形勢，研究和解決發(fā)展中的各種矛盾問題,，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化湖師實(shí)踐的思路舉措,。