本網訊（攝影 謝道楷） 5月13日下午,，學校舉行學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班第四次集中學習會,，校黨委書記李宏為黨員干部講授主題教育專題黨課。省委第十五巡回指導組到會指導。校黨委副書記,、校長雷儒金主持會議，全體在校校領導,、全校副處級以上干部參加學習,。

李宏以《立德樹人守初心 凝心聚魂辦教育》為題，從深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系,、習近平總書記教育重要論述的科學內涵,、用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人等三個方面進行了闡述,。

李宏指出，習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義,、是二十一世紀馬克思主義,，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍,。他從“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”“六個必須堅持”等方面闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容和立場觀點方法,。

李宏強調，黨的十八大以來,，習近平總書記在領導全黨全國各族人民推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的偉大實踐中,，立足世界發(fā)展大勢和國家發(fā)展全局，著眼民族復興偉大夢想,，始終把教育工作擺在突出位置,，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人這個根本問題,，牢牢把握立德樹人根本任務，深刻論述了教育的方向性,、全局性,、前瞻性、戰(zhàn)略性重大問題,，深刻論述了新時代我國教育改革和發(fā)展的重大理論問題和實踐問題,，形成了系統科學的新時代中國特色社會主義教育理論體系。習近平總書記教育重要論述是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,，是馬克思主義基本原理同中國教育實踐相結合的最新成果,，標志著我們黨對教育規(guī)律的認識達到了新高度。

李宏指出,，習近平總書記教育重要論述作為指導新時代中國教育改革發(fā)展的科學理論,，集中體現了中國共產黨人的教育理想、教育理念和教育追求,，充分彰顯了對教育發(fā)展規(guī)律的深刻把握和對民族復興的教育擔當,。習近平總書記教育重要論述充分體現出執(zhí)著堅定的人民立場、實事求是的科學精神,、精深厚重的文化底蘊,、高瞻遠矚的戰(zhàn)略思維、直面問題的創(chuàng)新意識和篤行擔當的實踐指向,，為加快推進教育現代化,、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供了行動指南,。

李宏強調,，站在新的歷史起點上,，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神,，扎實開展習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,，學好用好習近平總書記教給我們的世界觀方法論，搶抓機遇,，攻堅克難,，堅決做到“兩個維護”，把學習成果轉化為高質量發(fā)展的務實成效,，高效統籌好發(fā)展和安全,，堅定不移推進全面從嚴治黨，牢牢把握立德樹人根本任務,，進一步發(fā)揮教師教育優(yōu)勢,，切實履行辦好師范教育第一職責，搶抓教師教育綜合改革實驗區(qū)建設機遇,，努力建設特色鮮明,、國內一流、高水平的師范大學,，為全面建設教育強省作出學校新的更大貢獻,。

為推進主題教育走深走實，雷儒金提出三點要求：一是提高站位,，扎實推進,。要把開展主題教育同貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述、黨的二十大關于教育的決策部署結合起來,，同推進學校重點工作結合起來,，推動全校黨員、干部將煥發(fā)出來的學習工作熱情,，轉化為攻堅克難,、干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，推動學校高質量發(fā)展,，推動立德樹人根本任務走深走實,。二是深入調研，抓實作風,。要堅持問題導向和目標導向相統一,，聚焦學校高質量發(fā)展中面臨的重點、難點問題開展調查研究,，著力破解學校在學科發(fā)展,、人才隊伍建設,、綜合改革,、民生福祉等方面的難點堵點問題,，推動各項工作部署落地生效。三是統籌推進,，務求實效,。以學習黨的創(chuàng)新理論來指導發(fā)展實踐，以深化調查研究推動解決發(fā)展難題,，切實做到學思用貫通,、知信行統一，形成工作合力,，以推動學校高質量發(fā)展取得新成效來檢驗主題教育的成果,。